Die UNESCO veröffentlichte 2024 die Leitlinien „Unmasking Racism: Guidelines for Educational Materials“, die aufzeigen, wie Schulbücher und andere Lehrmaterialien rassistische Stereotype reproduzieren und wie inklusivere, diskriminierungskritische Bildungsmedien gestaltet werden können.
Bildung ist nie neutral – Lehr und Lernmaterialien prägen, wie wir die Welt sehen und handeln. Wer Vielfalt, Würde und Gleichberechtigung ernst meint, muss Lehrstoffe und Curricula reflektieren, anpassen und inklusiv gestalten.
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